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有效的沟通要求在发送者和接收者之间进行信息交换。可以通过下列哪些基本要素来促进这种交换( )。

有效的沟通要求在发送者和接收者之间进行信息交换。可以通过下列哪些基本要素来促进这种交换( )。

A:阅读,写和听

B:展示良好的说话和倾听习惯

C:沟通者,编码,信息,传输媒介,解码,接收者和反馈

D:包括书面的和口述方式的正式的沟通计划

答案:C

对一个新员工采用简单的命令式进行沟通,可能造成员工误解信息或一知半解,致使沟通失效。这是下行沟通的什么障碍?( )。

对一个新员工采用简单的命令式进行沟通,可能造成员工误解信息或一知半解,致使沟通失效。这是下行沟通的什么障碍?( )。

A:管理者的沟通风格与情境不一致

B:接收者沟通技能方面的差异

C:沟通各方心理活动的制约

D:不善倾听

答案:B

组织除了需要正式沟通外,也需要并且客观上存在着非正式沟通,其特点为( )。

组织除了需要正式沟通外,也需要并且客观上存在着非正式沟通,其特点为( )。

A:被大多数员工视为可信并可靠,传播迅速.破坏性大

B:在管理层控制范围.涉及组织中所有人的利益传播迅速

C:不受管理层控制,关系到人们的切身利益

D:沟通效率低,带有一定的片面性

答案:B

如果你是一个新上任的部门经理,你和公司的董事长一同走进了电梯,但董事长不认识你,此时,你该如何和董事长沟通?( )。

如果你是一个新上任的部门经理,你和公司的董事长一同走进了电梯,但董事长不认识你,此时,你该如何和董事长沟通?( )。

A:找茬搭话

B:目光礼貌交流后互不打扰

C:主动自我介绍,向董事长汇报工作情况

D:不理睬,装作不认识策略

答案:C