词语是沟通与思维的工具,而多义词是有效倾听的潜在障碍。这个词对讲话者而言是这个意思,对倾听者来说却可能是另外一个意思。这是影响倾听的什么因素?( )
A:讲话速度与思考速度的差异
B:思想不集中
C:假装专心
D:措词晦涩
答案:D
词语是沟通与思维的工具,而多义词是有效倾听的潜在障碍。这个词对讲话者而言是这个意思,对倾听者来说却可能是另外一个意思。这是影响倾听的什么因素?( )
A:讲话速度与思考速度的差异
B:思想不集中
C:假装专心
D:措词晦涩
答案:D
喧闹声、电话铃声、意外来访。这是影响倾听的什么因素? ( )
A:讲话速度与思考速度的差异
B:思想不集中
C:假装专心
D:措词晦涩
答案:B
讲话的低速度和思维的高速度给人的大脑留下了充足的“走神”的时间,也给不熟练的倾听者带来麻烦。这是影响倾听的什么因素? ( )
A:讲话速度与思考速度的差异
B:思想不集中
C:假装专心
D:措词晦涩
答案:A
团队沟通中,与他人保持距离,对工作消极应付的成员是什么成员角色? ( )
A:绊脚石
B:自我标榜者
C:支配者
D:逃避者
答案:D
团队沟通中,试图操纵团队,干扰他人工作以提高自己地位的成员是什么成员角色?( )
A:绊脚石
B:自我标榜者
C:支配者
D:逃避者
答案:C
团队沟通中,固执己见,唱对台戏的成员是什么成员角色? ( )
A:绊脚石
B:自我标榜者
C:支配者
D:逃避者
答案:A
团队沟通中,善于以局外人的眼光对团队工作作出评价,并提出建设性意见和建议的成员是什么成员角色? ( )
A:领导者
B:谋略者
C:追随者
D:旁观者
答案:D
团队沟通中,善于增强团队凝聚力,提高团队成员士气的成员是什么成员角色? ( )
A:信息员
B:协调员
C:评估者
D:激励者
答案:D
一般在3.5米以上。这是那种沟通距离? ( )
A:亲密距离
B:私人距离
C:社交距离
D:公众距离
答案:D
一般在1.2~3.5米,用于商业活动和咨询活动。这是那种沟通距离? ( )
A:亲密距离
B:私人距离
C:社交距离
D:公众距离
答案:C